课程设计：数字货币探索之旅 狗狗币价格分析
课程背景：
学科
：经济学/金融学
年级
：高中二年级
课程主要内容
：介绍数字货币的基本概念，重点分析狗狗币的价格波动，并通过实际案例让学生理解市场经济中的供需关系和价格形成机制。课程目标：
1. 让学生了解数字货币的基本概念和特点。
2. 分析狗狗币的价格表，理解其价格波动的原因。
3. 培养学生的数据分析能力和经济思维。
课程时长：45分钟
课程结构：
1.
导入（5分钟）
活动
：展示一张狗狗币的历史价格图表，让学生观察并猜测价格波动的原因。
目的
：激发学生对数字货币价格波动的兴趣。2.
知识讲解（15分钟）
内容
：数字货币的定义和分类。
狗狗币的起源、特点及其在数字货币市场中的地位。
影响数字货币价格的因素（如市场供需、政策法规、技术创新等）。
目的
：为学生提供分析狗狗币价格的基础知识。3.
案例分析（15分钟）
活动
：分组讨论，每组分析一段特定时间内狗狗币的价格表，找出价格波动的主要原因，并准备分享。
目的
：通过实际案例让学生应用所学知识，培养团队合作和分析问题的能力。4.
互动讨论（10分钟）
活动
：每组选出代表分享他们的分析结果，全班讨论。
目的
：促进学生之间的交流，加深对数字货币价格波动原因的理解。5.
总结与反思（5分钟）
活动
：教师总结课程要点，引导学生反思学习过程中的收获和疑问。
目的
：巩固学生的学习成果，鼓励学生提出问题和思考。教学资源：
狗狗币历史价格图表
数字货币相关资料和视频
分组讨论的指导问题
评估方式：
通过学生的参与度、讨论质量和案例分析报告来评估学习效果。
通过这样的课程设计，学生不仅能够学习到数字货币和狗狗币的相关知识，能够通过实际的价格分析活动，培养他们的经济思维和数据分析能力。
